【孔子说有教无类是什么意思/孔子的有教无类是啥意思】-gaa爱

有教无类是啥意思?最早是孔子提出来的吗?

“有教无类”这一教育思想最早由孔子提出**。“有教无类”是一种提倡平等接受教育的观念，意思是不分人的社会地位和身份背景，所有人都应该有受教育的权利和机会。孔子在《论语·卫灵公》中提出了这一观点，强调教育面前人人平等，反对按社会等级划分教育对象的做法。

是孔子提出的。“有教无类”出自于《论语卫灵公》一文中，其意思主要是表达，对于任何人都应该对他进行教育，对待教育对象，不应该存在类别之差，更不应该存在阶级和贫富之差。

有教无类，因材施教均出自《论语》，最早是孔子提出的思想。

〖A〗、本题考查教育学家及其观点的对应。“有教无类”出自《论语·卫灵公》，意思是不管什么人都可以受到教育。孔子的教育思想主要体现在《论语》中。“上说下教”是墨子的主张，意思是说服比你大的，教导比你小的。A项正确。B、C、D三项：均为干扰选项。与题干不符，排除。故正确答案为A。

〖B〗、【答案】：孔子基于“性相近、习相远”的人性观，极力主张扩大教育对象的范围，提出“有教无类”的主张并付诸实践。“有教无类”的本来之意是指：不分贵贱贫富和种族，人人都可以入学接受教育。

〖C〗、孔子提出“有教无类”的教育理念，意味着他主张不分贵贱、不论贫富，都应该有接受教育的机会。在古代，束脩是一种拜师礼，而不是现代意义上的学费。孔子接受束脩，更多是对学生诚心求学的认可和尊重。孔子在其成年后，由于从政等原因，经济状况有所改善，他的私学也因此得以维持。

〖D〗、“有教无类”是指不分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教，强调受教育机会的平等，孔子的“有教无类”的思想是在阶级社会的大背景下提出的，不是真正的教育平等思想。

〖E〗、有教无类是孔子提出的教育理念，强调每个人都有接受教育的权利，不应有任何社会地位、财富或出身的限制。因材施教则是指根据学生的不同特点和能力，采用适宜的教育方法。每个人的理解能力和才能各不相同，教育方法也应随之调整。这两者看似矛盾，实则相辅相成。

意在表明教育应平等面向所有人，不分贵贱。然而，孔子本人规定拜师时需交十条腊肉作为束脩，这看似与“有教无类”的理念有所冲突。实际上，这一做法在当时社会背景下，更多体现的是一种礼仪和对教师的尊重。在当时，送束脩是一种普遍的礼仪，不仅限于拜师，也用于其他场合，如结交新朋友或拜访尊贵的人。

孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。

鲁哀公2年（孔子59岁），孔子离开卫国经曹、宋、郑至陈国，在陈国住了三年，吴攻陈，兵荒马乱，孔子便带弟子离开，楚国人听说孔子到了陈、蔡交界处，派人去迎接孔子。